الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية النوعية |
القسم :الاعلام التربوى |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | MED438 | | اسم المقرر: | ورشة إنتاج مسرحي | | الفرقة: | رابعة الاعلام التربوي | | عنوان البرنامج: | - برنامج إلإعداد أخصائي الإعلام التربوي
| | التخصص: | رئيسياً | | عدد الساعات: | نظري: | | فصل: | | عملى: | 2 |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - - يتعامل بمهنية مع ذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للدمج التعليمي.
- - ينمى ذاته مهنيا، ويبنى: علاقات مهنية متنوعة.
- - يوظف آليات الإرشاد والتوجيه التربوي والنفسي، وريادة الأعمال في ممارساته المهنية.
- - يتواصل بفاعلية مستخدمًا قدراته الشخصية ومهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- - يواكب التطورات والمستجدات ذات العلاقات بمجالات الصحافة والإذاعة والتليفزيون والمسرح التربوي.
- - يتواصل بلغة عربية سليمة وبإحدى اللغات الأجنبية.
- - يلتزم بقيم المجتمع وبأخلاقيات مهنة التعليم وآدابها في تعاملاته مع المتعلمين والمعنيين
- - يعزز مقومات الهوية الثقافية للأمة.
- - يشارك في تنمية قيم: الانتماء الوطني، والديمقراطية، والتسامح وقبول الآخر.
- - يقوم بدوره في تنمية المجتمع ودور التعليم في استدامتها.
- - يشارك في أنشطة خدمة المجتمع، والتطوير التربوي؛ بما يحقق الجودة والتميز.
- - يوظف المكونات المعرفية والفكرية في مجالات الإعلام التربوي في حياته المهنية والعامة.
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | فن الإرتجال المسرحي ( نظري _ تدريبات). | الاول تطبيقى | | 2 | لمسرح الإبداعي ( نظري _تدريبات). | الثانى تطبيقى | | 3 | ا المسرح العالمي ( نظري _ تدريبات). | الثالث تطبيقى | | 4 | تجارب مسرحية ( نظري _ تدريبات). | الرابع تطبيقى | | 5 | تاريخ المسرح من خلال الرواد ( عرض نماذج). | الخامس تطبيقى | | 6 | الإعداد لإقامة عرض مسرحي في نهاية الورشة). | السادس تطبيقى | | 7 | تدريبات مسرحية (١). | السابع تطبيقى | | 8 | تدريبات مسرحية ( ٢). | الثامن تطبيقى | | 9 | تدريبات مسرحية ( ٣) | التاسع تطبيقى | | 10 | تدريبات مسرحية (٤). | العاشر تطبيقى | | 11 | العرض المسرحى | الحادى عشر |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| التعلم الذاتى | | التعلم التعاونى | | التعلم من خلال حل المشكلات |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - الارشاد الاكاديمى
- الساعات المكتبية
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اعمال فصل ( العرض المسرحى وتكليفات ) | الثانى عشر | | 2 | الامتحان التطبيقى | الثالث عشر |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | اعمال فصل ( العرض المسرحى وتكليفات ) | 20 | | 2 | الامتحان التطبيقى | 80 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | من روائع مسرح الطفل الروسي العدد ٤٠٤ يناير ٢٠٢٠ تأليف ليون اوستينوف. . | دوريات علمية أو نشرات | | 2 | * الأسس في فن التمثيل و الإخراج تأليف جلال الشرقاوي. | كتب مفتوحة | | 3 | * الإرتجال المسرحي بين عروض التعبير الحركي و مسرح المقهور تأليف أحمد زكي ٢٠١٧. | كتب مفتوحة | | 4 | * ألف عام من المسرح تأليف ابراهيم العريس 2018. | كتب مفتوحة | | 5 | * تاريخ المسرح في العالم العربي تأليف سيد علي اسماعيل | كتب مفتوحة | | 6 | الكوميديا و المسرح المصري المعاصر تأليف أمير سلامة | كتب مفتوحة |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| فن الإرتجال المسرحي ( نظري _ تدريبات). | الاول تطبيقى | | لمسرح الإبداعي ( نظري _تدريبات). | الثانى تطبيقى | | ا المسرح العالمي ( نظري _ تدريبات). | الثالث تطبيقى | | تجارب مسرحية ( نظري _ تدريبات). | الرابع تطبيقى | | تاريخ المسرح من خلال الرواد ( عرض نماذج). | الخامس تطبيقى | | الإعداد لإقامة عرض مسرحي في نهاية الورشة). | السادس تطبيقى | | تدريبات مسرحية (١). | السابع تطبيقى | | تدريبات مسرحية ( ٢). | الثامن تطبيقى | | تدريبات مسرحية ( ٣) | التاسع تطبيقى | | تدريبات مسرحية (٤). | العاشر تطبيقى | | العرض المسرحى | الحادى عشر |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - روحية محمد عبد الباسط حسين
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| غادة موسى إبراهيم صقر |
