كلية التربية النوعية

نموذج رقم(12)

توصيف مقرر دراسي : علم نفس النمو

2009 - 2010

 
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 20/4/2026
الجامعة :جامعة دمياط
الكلية :كلية التربية النوعية
القسم :العلوم التربوية والنفسية
1- 1- بيانات المقرر :-
الرمز الكودى: تر212
اسم المقرر: علم نفس النمو
الفرقة: ثانية الاقتصاد المنزلى
عنوان البرنامج:
  • جميع البرامج الاكاديمية
التخصص:
عدد الساعات: نظري: 2 فصل: عملى:
2- 2- أهداف المقرر :-
  1. يكتسب الطالب معرفة أساسية بطبيعة النمو الإنساني ومفاهيمه وأهميته .
  2. يثرى الطالب معرفتة بهذا الميدانى النمائى استناداً إلى الطريقة العلمية فى دراسة النمو الإنساني .
  3. يستخلص الطالب من دراسته لخصائص النمو صورة متكاملة عن نمو شخصية الطفل والمراهق فى التفاعل بين جوانب النمو المختلفة.
  4. يستبصر الطالب باحتياجات النمو الخاصة بكل مرحلة عمرية.
  5. يفهم الطالب أن النمو عملية متواصلة من خلال مراحل عمرية مختلفة .
3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :-
4- 4- محتويات المقرر :-
م الموضوع الأسبوع
1 مفهوم النمو - علم نفس النمو- أهميته -ومجال دراسته-المطالب العامة للنمو
2 مبادئ ( قوانين ) النمو - تطبيقات تربوية على مبادئ النمو
3 النظريات المفسرة للنمو الانسانى( فرويد- اريكسون- بياجيه)
4 مناهج البحث فى علم نفس النمو -وطرق دراسته ( الطريقة المستعرضة - الطريقة الطولية )
5 أدوات جمع المعلومات من الأطفال ( الملاحظة - الاستفتاء - المقابلة )
6 العوامل المؤثرة فى النمو ( الوراثة- الهرمونات - الجنس - البيئة- الغذاء -عوامل ثانوية ......ألخ ......)
7 مظاهر النمو المختلفة فى مرحلة ( مرحلة الرضاعة- الطفولة المبكرة - الطفولة المتأخرة - المراهقة )
8 بعض مشكلات ومعوقات النمو فى مرحلتى الطفولة والمراهقة
9 بعض المصطلحات الموجزه والمفصلة فى علم النفس النمو ( -من اختيارات الطلاب )

5- 5- أساليب التعليم والتعلم :-
م الاسلوب
المحاضرة
المناقشة

6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :-
  1. لا يوجد

7- 7- تقويم الطلاب :-
- الأساليب المستخدمة
م الطريقة
تحريري
شفهي
تكليفات بعمل أوراق بحثية
- التوقيت
م الطريقة الأسبوع
1 أعمال السنة 6
2 امتحان شفهي 10
3 نهاية الفصل ( تحريرى) 14
- توزيع الدرجات
م الطريقة الدرجة
1 امتحان نصف الترم 0
2 امتحان آخر الترم 40
3 الامتحان الشفوى 5
4 الامتحان العملى 0
5 أعمال الترم 5
6 طرق أخرى للتقييم 0
المجموع 100%

8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع
م المراجع النوع
1 حامد عبد السلام زهران ( 1999 ) : علم نفس النمو ، ط (6) ، القاهرة ، عالم الكتب.
2 عادل عز الدين الأشول (1982) : علم نفس النمو ، القاهرة ، مكتبة الأنجلو المصرية.
3 عبد الستار إبراهيم(1987): أسس علم النفس، الرياض ،دار المريخ
4 عبد الرحمن العيسوى(1984): علم النفس بين النظرية والتطبيق، بيروت ، دار النهضة العربية للطباعة والنشر
5 عبد الرحمن العيسوى(1984): معالم علم النفس ،بيروت ، دار النهضة العربية للطباعة والنشر
6 محمد عماد الدين إسماعيل (1982) : النمو فى مرحلة المراهقة ، الكويت ، دار القلم .
7 محمد إبراهيم عيد (2000 ) : محاضرات فى علم نفس النمو : القاهرة، مكتبة زهراء الشرق
8 محمد السيد عبد الرحمن (2002) : نظريات النمو علم نفس النمو المتقدم ، القاهرة، زهراء الشرق
9 عبد السلام الديبى(1988) : المدخل لرعاية الطفولة، بنغازى، الدار الجماهرية للنشر والتوزيع والاعلان
10 مصطفى السعيد جبريل( 2008): علم نفس النمو، المنصورة، عامر للطباعة والنشر
11 WWW.devpsy.org
12 WWW.socialpsychology.org
13 WWW.psychology.about.com/od/childevelopment

9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي
م المحتوى أسبوع الدراسة
مفهوم النمو - علم نفس النمو- أهميته -ومجال دراسته-المطالب العامة للنمو
مبادئ ( قوانين ) النمو - تطبيقات تربوية على مبادئ النمو
النظريات المفسرة للنمو الانسانى( فرويد- اريكسون- بياجيه)
مناهج البحث فى علم نفس النمو -وطرق دراسته ( الطريقة المستعرضة - الطريقة الطولية )
أدوات جمع المعلومات من الأطفال ( الملاحظة - الاستفتاء - المقابلة )
العوامل المؤثرة فى النمو ( الوراثة- الهرمونات - الجنس - البيئة- الغذاء -عوامل ثانوية ......ألخ ......)
مظاهر النمو المختلفة فى مرحلة ( مرحلة الرضاعة- الطفولة المبكرة - الطفولة المتأخرة - المراهقة )
بعض مشكلات ومعوقات النمو فى مرحلتى الطفولة والمراهقة
بعض المصطلحات الموجزه والمفصلة فى علم النفس النمو ( -من اختيارات الطلاب )

اساتذة المادة: -
  1. سعاد أحمد عبد الغفار حسانين
رئيس مجلس القسم العلمى: -
صلاح الدين المتبولى عبدالعاطى