كلية التربية	Model No.13 Programme Specifications بكالوريوس الطفولة والتربية Academic Year2006 - 2007
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 30/4/2026

University :Mansoura University Damietta Branch Faculty :Education Faculty
	A- Basic information :
1. Programme title بكالوريوس الطفولة والتربية 2. Programme type Single 3. Date of approval of the program 10/12/2007 4- Department responsible for the program 1 - اللغات الأجنبية / Education Faculty 2 - رياض أطفال / Education Faculty 3 - أصول التربية / Education Faculty 4 - علم النفس / Education Faculty 5 - اللغة العربية / Education Faculty 6 - تكنولوجيا التعليم / Education Faculty 7 - مناهج وطرق تدريس / Education Faculty
	B- Professional information :
	General program aims     1- إعداد معلمة رياض اطفال مؤهلة تفهم نظام تخصصها العلمى من حيث أهدافه وبنيته ومحتواه 2- يهدف هذا البرنامج إلى إعداد معلمة مرحلة رياض الاطفال Intended learning outcomes (ILO'S)       Academic standards       Reference standards (Benchmarks)     1- تفهم المعلمة المؤهل من الكلية نظام تخصصها العلمى من حيث: أهدافه وبنيته ومحتواه 2- تتمكن المعلمة من البحث فى مجال رياض الاطفال 3- تتمكن المعلمة من تحقيق التكامل بين مجال رياض الاطفال والمجالات الاخرى والمواد الاخرى 4- تتمكن المعلمة من التخطيط لتدريس المادة العلمية لمرحلة رياض الاطفال 5- تعرف المعلمة الاستراتيجيات الفعالة للتعليم والتعلم، وتحسن استخدامها بما ييسر تعلم الاطفال بفاعلية 6- تتمكن المعلمة من تصميم الانشطة التعليمية،واشراك الاطفال فى التخطيط والتنفيذ والتقويم 7- - تتمكن المعلمة من تصميم الوسائل التعليمية والبرامج لمرحلة رياض الاطفال 8- تفهم المعلمة الهدف من التقويم كمدخل لتحسين التعليم، ويتمكن من تطبيقه واستخدام أدواته 9- - تشترك المعلمة مع إدارة المدرسة وزملائها فى التخطيط المدرسى وصنع القرارات 10- تحسن إدارة بيئة التعليم والتعلم وقيادتها بما يعظم من التعلم 11- - تتمكن المعلمة من اكتشاف الاطفال المتفوقين وتضع برامج تنمى تفوقهم 12- تلم المعلمة بالثقافة العربية وقضايا المجتمع المصرى والعربى 13- تلم المعلمة باهم القضايا العالمية وبخاصة ما يؤثر منها على المجتمع المصرى Curriculum structure and contents       a - Programme duration اربع سنوات   b - Prgramme Structure   1 - No of hours /No of Units : Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional 20 9 29 No of Hours Percentage 2 - Basic sciences Courses : 3 - Social sciences and humanities courses : 4 - Specialized courses : 5 - Other Courses : 6 - Field training: يوم كامل اسبوعيا 7- علوم التميز   d - Prgramme Courses     -أولى رياض الأطفال / شعبة رياض الأطفال / شعبة العلمى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab.   b- Optional :     No Available Courses     -أولى رياض الأطفال / رياض الأطفال (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. HR111 حقوق الإنسان والمبادئ القانونية العامة 2 First Semster Eng121 اللغة الإنجليزية 2 2 Second Semster KPsy121 علم نفس النمو 2 Second Semster K122 أدب الأطفال 2 Second Semster K123 منهج الأنشطة فى الروضة 2 2 Second Semster K124 التنشئة الاجتماعية والضبط الاجتماعى 4 Second Semster K125 المهارات الأساسية فى التربية الرياضية 2 2 Second Semster K تدريب ميدانى (ملاحظة المعلمة والطفل) Second Semster KEd121 المعلم ومهنة التعليم 2 First Semster K111 صحة البيئة والطفل 2 2 First Semster K112 اللغة العربية والتربية الدينية 2 2 First Semster K113 مدخل إلى رياض الأطفال 2 2 First Semster K114 التربية الفنية البصرية 1 3 First Semster K115 المهارات الموسيقية للطفل 2 2 First Semster Co111 حاسب آلى 2 2 First Semster FT111 تدريب ميدانى (معايشة الروضة) First Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. C111 مقرر ثقافى - الثقافة العلمية (Curr111) 2 Second Semster C111 مقرر ثقافى - التربية البيئية (Curr112) Second Semster C111 مقرر ثقافى - التفكير الفلسفى والعلمى (Phil) 2 Second Semster C111 مقرر ثقافى - التربية الصحية (Curr113) Second Semster     -ثانية رياض الأطفال / شعبة رياض الأطفال / شعبة العلمى       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab.   b- Optional :     No Available Courses     -ثانية رياض الأطفال / رياض الأطفال (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. KEd إدارة رياض الأطفال 2 First Semster Tec.Ed 222 تكنولوجيا التعليم (1) 1 2 Second Semster K221 موسيقي وأناشيد للطفل 1 2 Second Semster K222 اللغة العربية والتربية الدينية 2 2 Second Semster K223 مفاهيم اجتماعية وخلقية 2 1 Second Semster K224 رسوم الأطفال 1 2 Second Semster MSA 0111 رياضيات: أساسيات رياضيات 2 1 Second Semster MSA0125 رياضيات: حسبان 3 Second Semster KCurr221 تدريس مصغر (2) 2 Second Semster Ed421 نظام التعليم والاتجاهات المعاصرة 2 First Semster E211 اللغة الانجليزية 2 2 First Semster K211 مفاهيم الأنشطة العلمية لطفل الروضة 2 2 First Semster K212 التعبير الحركى للطفل 2 2 First Semster K213 مفاهيم وأنشطة لغوية للطفل 2 2 First Semster K214 دراما ومسرح الطفل 2 2 First Semster KCurr211 تدريس مصغر (1) 2 First Semster Kpsy سيكولوجية التعلم فى الطفولة 2 2 Second Semster   b- Optional :         -ثالثة رياض الأطفال / شعبة رياض الأطفال / شعبة العلمى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 16 وسائل تعليمية 2 4 Second Semster 1 قصص الأطفال 4 First Semster 2 أمراض الأطفال وتمريضهم 4 First Semster 3 علم النفس الاجتماعى 4 First Semster 4 فروق فردية 4 First Semster 5 طرق تدريس 4 First Semster 6 لغة عربية وتربية دينية 4 Second Semster 7 المهارات اليدوية والفنية 1 3 Second Semster 8 موسيقى وأناشيد 1 2 Second Semster 9 تدريس طلابى 4 Second Semster 10 معمل مهارات 2 Second Semster 11 لغة أوربية 4 Second Semster 12 القياس النفسى للأطفال 4 Second Semster 13 مبادئ التحليل النفسى للأطفال الصحة النفسية للأطفال 4 Second Semster 14 الأصول الفلسفية للتربية 4 Second Semster 15 استخدامات الكمبيوتر فى التربية 4 2 Second Semster   b- Optional :         -رابعة رياض الأطفال / شعبة رياض الأطفال / شعبة العلمى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 1 لغة أجنبية 4 First Semster 10 تدريس طلابى 4 Second Semster 11 معمل مهارات 2 Second Semster 12 الطرق العلمية لتربية الطفل 4 Second Semster 13 المفاهيم اللغوية والدينية 4 Second Semster 14 الإرشاد والتوجيه النفسى 4 Second Semster 15 مناهج 4 Second Semster 16 وسائل تعليمية 2 2 Second Semster 17 علم النفس التعليمى 4 Second Semster 2 علم نفس اكلينكى للأطفال 4 2 First Semster 3 المفاهيم العلمية والرياضية 4 First Semster 4 طرق تدريس 4 First Semster 5 الأصول الاجتماعية والثقافية للتربية 4 First Semster 6 استخدام الكمبيوتر فى التربية 4 2 First Semster 7 لغة عربية وتربية دينية 2 Second Semster 8 مهارات يدوية وفنية 1 2 Second Semster 9 موسيقى وأناشيد 1 2 Second Semster   b- Optional :
	Course contents
	Review course Specification
	Programme admission requirements (according to bylaw)
	1- - درجة ذكاء الطالبة :أن تكون متوسطة أو أعلى من المتوسط، ويتوافر ذلك من خلال تحصيل الطلاب المقبولين بكليات والتى يبلغ الحد الادنى لنسبة تحصيلهم من 85% إلى 90 2- ألا تكون الطالبة قد فصلت من المدرسة لسبب أخلاقى 3- اجتياز الطالبة لبعض الامتحانات التحصيلية العامة، ومن هذه الاختبارات: اختبار براكسس بمعدل 526، اختبار sat بمعدل بمعدل 1000 درجة ، اختبار actفى اللغلغة الانجليزية ولارلاياضيات بمعدل 43درجة، واختبار greفى الجانبين اللفظى والكمى بمعدل 1030 درجة 4- اجتياز اختبارات القبول التى تنظمها الكلية 5- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذى يحدده مكتب التنسيق
	Teaching and learning methods in the program
	Regulations for progression and programme completion
	Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة العلمى|شعبة رياض الأطفال|أولى رياض الأطفال   1- لكى تنتقل الطالبة الى الفرقة الثانية يشترط النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين ,تفصل الطالبة فى حالة رسوبة عامين متتالين . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|رياض الأطفال|أولى رياض الأطفال   2- Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة العلمى|شعبة رياض الأطفال|ثانية رياض الأطفال   3- لا يجوز الانتقال من الفرقة الثانية الى الثالثة الا إذا نجحت الطالبة فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|رياض الأطفال|ثانية رياض الأطفال   4- Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة العلمى|شعبة رياض الأطفال|ثالثة رياض الأطفال   5- - النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة العلمى|شعبة رياض الأطفال|رابعة رياض الأطفال   6- لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب فى مقرر أو أثنين فى الامتحان النهائى يحق له دخول دور سبتمبر .
	Assessment rules enrolled in the program
	No Method As measured from the intended learning outcomes
	Program evaluation
	No Evaluator Tool Sample 1- 1- Senior Students الاستبيان على شبكة الجامعة، واستمارة تقييم الطلاب للمقررات الدراسية جميع طلاب الفرقة الأولى والثانية والثالثة والرابعة رياض اطفال شاركوا فى تقييم المقررات من خلال لاستبيان على شبكة الجامعة هذا إلى جانب ان عينة عشوائية من طلاب الفرقة الرابعة شاركوا فى تقييم المقررات الخاصة بالبرنامج من خلال استمارة تقييم المقرر التى تم توزيعها عليهم 2- 2- Alumni استمارة تقييم خريجى كلية التربية للبرنامج عينة عشوائية من خريجى كلية التربية شعبة تاريخ لعام 2005/2006 3- 3- Stakeholders (Employers) استمارة تقييم المستفيدين من خريجى كلية التربية بدمياط عينة عشوائية من المعلمين والموجهين والاداريين العاملين بمدرية التربية والتعليم بدمياط 4- 4- External Evaluator لايوجد لايوجد 5- 5- Others لايوجد
Program Coordinators : مها إبراهيم الشربينى البسيونى