كلية التربية	Model No.13 Programme Specifications ليسانس الأداب والتربية تخصص تاريخ Academic Year2006 - 2007
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 30/4/2026

University :Mansoura University Damietta Branch Faculty :Education Faculty
	A- Basic information :
1. Programme title ليسانس الأداب والتربية تخصص تاريخ 2. Programme type Single 3. Date of approval of the program 10/12/2007 4- Department responsible for the program 1 - اللغات الأجنبية / Education Faculty 2 - مناهج وطرق تدريس / Education Faculty 3 - اللغة العربية / Education Faculty 4 - المواد الاجتماعية / Education Faculty 5 - تكنولوجيا التعليم / Education Faculty 6 - أصول التربية / Education Faculty
	B- Professional information :
	General program aims     1- إعداد معلم التاريخ للمرحلتين الإعدادية والثانوية . 2- إعداد معلم تاريخ مؤهل يفهم نظام تخصصه من حيث الاهداف وبنيته ومحتواه Intended learning outcomes (ILO'S)       Academic standards       Reference standards (Benchmarks)     1- يعرف الطالب أهداف الكلية بصورة عامة واهداف قسم التاريخ بصورة خاصة 2- تمكن الطالب من مواد التخصص فى مجال التاريخ 3- تمكن الطالب من طرق واستراتيجيات التدريس المختلفة 4- تمكن الطالب من تطبيق المواد التربوية فى تدريس مواد التخصص فى مجال التاريخ 5- يتمكن الطالب من البحث فى مجال التاريخ 6- يتمكن الطالب من تحقيق التكامل بين مجال التاريخ والمجالات الاخرى والمواد الاخرى 7- يتمكن الطالب من التخطيط لتدريس المادة العلمية للمرحلة الاعدادية والمرحلة الثانوية 8- يعرف الطالب الاستراتيجيات الفعالة للتعليم والتعلم، ويحسن استخدامها بما ييسر تعلم التلاميذ بفاعلية 9- يمكن الطالب من تصميم الانشطة التعليمية، واشراك التلاميذ فى التخطيط والتنفيذ والتقويم 10- يفهم الطالب لهدف من التقويم كمدخل لتحسين التعليم، ويتمكن من تطبيقه واستخدام أدواته 11- يتمكن الطالب من مشاركة إدارة المدرسة وزملائه فى التخطيط المدرسى وصنع القرارات 12- يستطيع الطالب إدارة بيئة التعليم والتعلم وقيادتها بما يعظم من فائدة عملية التعلم 13- يتمكن الطالب من اكتشاف التلاميذ ضعاف العقول والمتفوقين عقليا ووضع البرامج اللازمة لرعايتهم 14- يلم الطالب بالثقافة العربية وضايا المجتمع المصرى والعربى 15- يلم الطالب بأهم القضايا العالمية وبخاصة مايؤثر منها على المجتمع المصرى Curriculum structure and contents       a - Programme duration أربع سنوات مقسمة إلى ثمانية فصول دراسية   b - Prgramme Structure   1 - No of hours /No of Units : Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional No of Hours Percentage 2 - Basic sciences Courses : 3 - Social sciences and humanities courses : 4 - Specialized courses : 5 - Other Courses : 6 - Field training: يوم كامل اسبوعيا إلى جانب اسبوع متصل فى نهاية كل ترم دراسى وذلك بالنسبة لسنة الثالثة والرابعة من البرنامج 7- علوم التميز   d - Prgramme Courses     -أولى تاريخ / التاريخ / الأدبي (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. A111 اللغة العربية 2 First Semster HR111 حقوق الإنسان والمبادئ القانونية العامة 2 First Semster H121 معالم التاريخ الأوربى الوسيط 2 2 Second Semster H122 الدولة العربية الإسلامية 2 2 Second Semster H123 تاريخ الدولة العباسية 2 2 Second Semster H124 التربية القومية 2 Second Semster Geog112 مبادئ خرائط 2 2 Second Semster Geog113 جغرافيا بشرية 2 2 Second Semster ED121 المعلم ومهنة التعليم 2 Second Semster Eng121 اللغة الإنجليزية 2 2 Second Semster H111 معالم التاريخ المصرى القديم 2 2 First Semster Psy121 علم نفس النمو 2 Second Semster H112 معالم تاريخ الشرق الأدنى القديم 2 2 First Semster H113 منهج البحث التاريخى 2 2 First Semster H114 معالم التاريخ اليونانى الرومانى 2 2 First Semster Geog111 جغرافيا طبيعية 2 First Semster Soc111 تاريخ الفكر الاجتماعى 2 First Semster ED111 التربية وقضايا العصر 2 First Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. C111 مقرر ثقافى - الثقافة العلمية (Curr111) 2 First Semster C111 مقرر ثقافى - التربية البيئية (Curr112) First Semster C111 مقرر ثقافى - التفكير الفلسفى والعلمى (Phil) 2 First Semster C111 مقرر ثقافى - التربية الصحية (Curr113) First Semster     -ثانية تاريخ / التاريخ / الأدبي (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. H211 حضارة اليونان والرومان 2 2 First Semster H222 نصوص تاريخية باللغة الأجنبية 2 2 Second Semster H223 تاريـخ الدولة البيزنطية وحضارتها 2 2 Second Semster H224 مدخل إلى علم الوثائق (الأرشيفيات) 2 2 Second Semster Geog121 الجغرافيا الاقتصادية 2 Second Semster Curr221 تدريس مصغر (2) 2 Second Semster Curr222 تكنولوجيا التعليم 2 2 Second Semster H212 مدخل إلى علم الآثار 2 2 First Semster H213 حضارة مصر القديمة 2 2 First Semster H214 حضارة الشرق الأدنى القديم 2 2 First Semster Geog114 جغرافيا إقليمـية 2 First Semster Curr211 تدريس مصغر (1) 2 First Semster Ed211 الإدارة المدرسية والصفية 2 First Semster Psy211 سيكولوجية التعلم 2 1 First Semster H221 مصر فى العصرين اليونانى والرومانى 2 2 Second Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. Ed211 مقرر تربوى اختيارى - الاشراف التربوى (ED221) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - التربية الدولية (Ed222) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - المدرسة والمجتمع (Ed223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الشخصية (Psy224) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الموهبة والتفوق (Psy223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - علم النفس الاجتماعى (PSY222) 2 Second Semster     -ثالثة التاريخ / شعبة التاريخ / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 14 تاريخ الفكر السياسى 4 Second Semster 15 جغرافيا الوطن العربى 4 Second Semster 16 تاريخ التربية والتعليم 4 Second Semster 17 وسائل تعليمية 2 2 Second Semster 18 علم نفس تعليمى 2 2 Second Semster 1 تاريخ العلاقات بين الشرق والغرب فى العصورالوسطى 4 First Semster 2 تاريخ آسيا الحديث 4 First Semster 3 جغرافيا جمهورية مصر العربية 4 First Semster 4 الأصول الاجتماعية للتربية 2 2 First Semster 5 تربية ومشكلات مجتمع 2 First Semster 6 طرق تدريس 4 First Semster 7 علم نفس اجتماعى 2 First Semster 8 مقدمة فى الحاسب الآلى 2 2 First Semster 9 مصر الإسلامية 3 Second Semster 10 تدريس طلابى 4 Second Semster 11 معمل مهارات 2 Second Semster 12 الدولة البيزنطية 4 Second Semster 13 تاريخ مصر الحديث 4 Second Semster   b- Optional :         -رابعة التاريخ / شعبة التاريخ / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 1 تاريخ المغرب والأندلس 4 First Semster 10 تاريخ أوربا المعاصر 4 Second Semster 11 تاريخ الأمريكتين 4 Second Semster 12 جغرافيا سياسية 4 Second Semster 13 الأصول الفلسفية للتربية 2 2 Second Semster 14 المناهج 4 Second Semster 15 صحة نفسية وإرشاد وتوجيه 4 Second Semster 2 تاريخ مصر المعاصر 4 First Semster 3 تربية مقارنة 4 First Semster 4 طرق تدريس 4 First Semster 5 علم نفس تعليمى 2 2 First Semster 6 تاريخ الأيوبيين والمماليك 3 Second Semster 7 تاريخ العرب الحديث والمعاصر 3 Second Semster 8 تدريس طلابى 4 Second Semster 9 معمل مهارات 2 Second Semster   b- Optional :
	Course contents
	Review course Specification
	Programme admission requirements (according to bylaw)
	1- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذى يحدده مكتب التنسيق . 2- إجتياز اختبارات القبول التى تنظمها الكلية 3- تحقق المعايير التى يحددها مجلس الكلية لكل برنامج فى ذات العام 4- درجة ذكاء الطالب : ان تكون متوسطة او اعلى من التوسط ويتوافر ذلك من خلال تحصيل الطلاب المقبولين بالكلية والتى يبلغ الحد الادنى لنسبة تحصيلهم من 85% إلى 90% 5- الا يكون الطالب قد فصل من المدرسة لسبب اخلاقى
	Teaching and learning methods in the program
	Regulations for progression and programme completion
	Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|الأدبي|التاريخ|أولى تاريخ   1- لكى ينتقل الطالب إلى الفرقة الثانية يشترط النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين ,يفصل الطالب فى حالة رسوبه عاميين متتاليين Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|الأدبي|التاريخ|ثانية تاريخ   2- يجوز الانتقال من الفرقة الثانية إلى الثالثة إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة التاريخ|ثالثة التاريخ   3- النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة التاريخ|رابعة التاريخ   4- لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب فى مقرر أو أثنين فى الامتحان النهائى يحق له دخول دور سبتمبر .
	Assessment rules enrolled in the program
	No Method As measured from the intended learning outcomes
	Program evaluation
	No Evaluator Tool Sample 1- 1- Senior Students الاستبيان على شبكة الجامعة، واستمارة تقييم الطلاب للمقررات الدراسية جميع طلاب الفرقة الأولى والثانية والثالثة والرابعة تاريخ شاركوا فى تقييم المقررات من خلال لاستبيان على شبكة الجامعة هذا إلى جانب ان عينة عشوائية من طلاب الفرقة الرابعة شاركوا فى تقييم المقررات الخاصة بالبرنامج من خلال استمارة تقييم المقرر التى م توزيعها عليهم 2- 2- Alumni استمارة تقييم خريجى كلية التربية للبرنامج عينة عشوائية من خريجى كلية التربية شعبة تاريخ لعام 2005/2006 3- 3- Stakeholders (Employers) استمارة تقييم المستفيدين من خريجى كلية التربية بدمياط عينة عشوائية من المعلمين والموجهين والاداريين العاملين بمدرية التربية والتعليم بدمياط 4- 4- External Evaluator لا يوجد لا يوجد 5- 5- Others لا يوجد
Program Coordinators : إبراهيم رزق مرسى وحش