الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية |
القسم :المواد الاجتماعية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | H223 | | اسم المقرر: | تاريـخ الدولة البيزنطية وحضارتها | | الفرقة: | ثانية تاريخ | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الأداب والتربية تخصصص تاريخ
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - يفهم المعلمون طبيعة الصراع بين القياصرة حول العرش الامبراطورى
- يعرف المعلمون الدور السياسي والحضارى الذي اضطلعت به البدولة البيزنطية علي مدار تاريخها
- يدرك المعلمون طبيعة العلاقات والجوار بين الدولة البيزنطية والعالم الاسلامى
- يحلل المتعلمون الأحداث التى أدت الي القطيعة المذهبية والسياسية بين الدولة البيزنطية والغرب اللاتينى
- يرصد المتعلمون الحقائق غير المعلنة وراء غزو الحملة الصلبيية الرابعة لمدينة القسطنطينية
- يستنتج المتعلمون الأسباب الكامنة وراء السقوط النهائى للدولة البيزنطية في أيدي العثمانيين سنة 1453م
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | مقدمة ووصف المقرر | | | 2 | وصول قسطنطين الي العرش الروماني | | | 3 | خلفاء قسطين الكبير | | | 4 | ثيودوسيوس الكبير | | | 5 | عصر الأمبراطور جستنيان الكبير | | | 6 | الأسرة الهرقلية وأهم أحداث العصر (610- 711م) | | | 7 | الأسرة المقدونية (867- 1056) | | | 8 | الحملة الصلبيية الرابعة (1204م) | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| يكلف الدراسون يجمع أهم امصادر والمراجع عن تاريخ الدولة البيزنطية | | يقدم الطلاب عروضا فردية عن أراء المؤرخين حول شخصية قسطنطين بالرجوع الي الانترنت | | يقوم الطلاب بعمل بحوث جماعية عن كل من خلفاء قسطنطين مع تقييم لفترات حكمهم | | يرجع المتعلمون الي الدوريات حول سياسة يودوسيوس الدينية وموقفه العداني تجاه التراث الكلاسيكي الوثني في أثينا والاسكندرية | | يحلل فريق عمل طبيعة العلاقات بين جستنيان وزوجته تيودورة علي ضوء خلفيتها المتواضعة |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | عمل ملف عن وصف المقرر وأهميته | 1 | | 2 | كتابة تقارير فردية عن أهم الاباطرة البيزنطيين | 2 | | 3 | عروض فردية وجماعية عن دور المرأة في البلاط البيزنطي وأثر ذلك علي كيان الامبراطورية | 2 | | 4 | مناقشة وحوار للتعرف علي الفروق الفردية بين الدارسين | 2 | | 5 | تحليل لبعض المصادر المعغرضة التي الصقت الكثير من الاتهامات ضد بعض الاباطرة | 2 | | 6 | امتحان المنتصف | 2 | | 7 | الأمتحان النهائى | 2 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 30 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | العالم البيزنطي (ترجمة د.رأفت عبد الحميد ) القاهرة 1982 | | | 2 | السيمان .س الحضارة البيزنطية (ترجمة عبد العزيز حاويد) القاهرة 1963 | | | 3 | بيننرن الامبراطورية البيزنطية (ترجمة حسين مؤنس ومحمود زيدان ) القاهرة 1950 | | | 4 | vasilie, A : A History of the Byzantine Empire (2 vols . ) . Madison , 1964 . | | | 5 | ANASTOS , m.v : Studies in Byzantine intellectual history . , London , 1979 . | | | 6 | Bury , J.B : A history of the Eastern Roman Empire , LOndon , 1912 . | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| مقدمة ووصف المقرر | | | وصول قسطنطين الي العرش الروماني | | | خلفاء قسطين الكبير | | | ثيودوسيوس الكبير | | | عصر الأمبراطور جستنيان الكبير | | | الأسرة الهرقلية وأهم أحداث العصر (610- 711م) | | | الأسرة المقدونية (867- 1056) | | | الحملة الصلبيية الرابعة (1204م) | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - نبيل عبد الحميد سيد أحمد
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| علاء طه رزق حسين |
