الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية |
القسم :المواد الاجتماعية |
|
| 1- 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | H111 | | اسم المقرر: | معالم التاريخ المصرى القديم | | الفرقة: | أولى تاريخ | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الأداب والتربية تخصصص تاريخ
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- 2- أهداف المقرر :- |
| - • • 1 - مفهوم معالم التاريخ المصرى القديم.
- • 2 - يوضح دور التاريخ المصرى القديم فى تشكيل الحضارة.
- • 3- يوضح دور التاريخ المصرى القديم فى تشكيل الحضارة.
- • 4- معرفة النظم السياسية للمصرى القديم.
- • 5 - معرفة النظم الاقتصادية للمصرى القديم.
- • 6 - معرفة النظم الاقتصادية والدينية للمصرى القديم.
- • 7 - معرفة النظم الحضارية لتاريخ مصر القديم.
- • 8 - يوضح وضع مصر بالنسبة للعالم القديم.
- • 9 - يوضح النظم المعرفية لتاريخ مصر القديم.
|
| 3- 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | الأسبوع الأول: معالم تاريخ مصر القديم. . | | | 2 | الأسبوع الأول: معالم تاريخ مصر القديم. . | | | 3 | الثالث: الاسرات وتاريخها. | | | 4 | الرابع: الاسرة الأولى إلى السادسة الفرعونية | | | 5 | الخامس: الاسرة السادسة إلى الثانية عشرة. | | | 6 | السادس: الاسرة الثانية عشر إلى السابع عشر. | | | 7 | السابع: الاسرة الثامنة عشر. | | | 8 | الثامن: الاسرات من الثامن عشرإلى نهاية تاريخ الاسرات الفرعونية. | | | 9 | التاسع: الهكسوس وغزواهم. | | | 10 | العاشر والحادى عشر المعالم السياسية لتاريخ مصر القديم . | | | 11 | الثانى عشر :المعالم الاجتماعية لتاريخ مصر القديم | | | 12 | الثالث عشر:المعالم الدينية لتاريخ مصر القديم. | | | 13 | الرابع عشر: المعالم الاجتماعية لتاريخ مصر القديم. | | | 14 | الخامس عشر: المعالم الثقافية لتاريخ مصر القديم. | |
|
|
| 5- 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| • 4.1 - استخدام الخرائط الموضحة لمعالم التاريخ المصرى القديم. | | • 4.2 - الرجوع إلى المكتبات المتخصصة. |
|
|
| 6- 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- 7- تقويم الطلاب :- |
| - الأساليب المستخدمة |
| | م | الطريقة |
|---|
| تكليف الطلاب بجمع وتعريف المصطلحات المتصلة بالفكر السياسى من المكتبات وعبر شبكة الانترنت | | عمل محاكاة لمحاورة أفلاطون فى المدينة الفاضلة | | تكليف الطلاب بجمع معلومات عن المفكرين السياسيين من خلال المكتبات وشبكة الانترنت | | تكليف الطلاب بترجمة نصوص من كتابات المفكربن السياسيين | | مناقشة القضايا الجدلية فى نظريات العقد الاجتماعى | | يحدد الطلاب من خلال بحث مكتوب من أعجبهم ومن لم يعجبهم من المفكرين السياسيين مع التبرير |
|
| - التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | تكليف الطلاب بعمل أبحاث فى موضوعات المقرر ومناقشتهم فيها | 2 | | 2 | تكليف الطلاب بعمل أبحاث فى موضوعات المقرر ومناقشتهم فيها | 6 | | 3 | امتحان نهاية الفصل الدراسى | 12 |
|
| - توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 90 | | 2 | امتحان آخر الترم | | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | المراجع | النوع |
|---|
| 1 | بييرنوفان، العلاقات الدولية | | | 2 | عبد الحميد البطريق ، التيارات المعاصرة | | | 3 | بطرس سمعان، العلاقات الدولية | |
|
|
| 9- 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| الأسبوع الأول: معالم تاريخ مصر القديم. . | | | الأسبوع الأول: معالم تاريخ مصر القديم. . | | | الثالث: الاسرات وتاريخها. | | | الرابع: الاسرة الأولى إلى السادسة الفرعونية | | | الخامس: الاسرة السادسة إلى الثانية عشرة. | | | السادس: الاسرة الثانية عشر إلى السابع عشر. | | | السابع: الاسرة الثامنة عشر. | | | الثامن: الاسرات من الثامن عشرإلى نهاية تاريخ الاسرات الفرعونية. | | | التاسع: الهكسوس وغزواهم. | | | العاشر والحادى عشر المعالم السياسية لتاريخ مصر القديم . | | | الثانى عشر :المعالم الاجتماعية لتاريخ مصر القديم | | | الثالث عشر:المعالم الدينية لتاريخ مصر القديم. | | | الرابع عشر: المعالم الاجتماعية لتاريخ مصر القديم. | | | الخامس عشر: المعالم الثقافية لتاريخ مصر القديم. | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - الحسين إبراهيم حسن أبو العطا
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| الحسين إبراهيم حسن أبو العطا |
