كلية التربية	Model No.13 Programme Specifications ليسانس الاداب وتربية تخصص لغة فرنسية Academic Year2006 - 2007
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 31/10/2025

University :Mansoura University Damietta Branch Faculty :Education Faculty
	A- Basic information :
1. Programme title ليسانس الاداب وتربية تخصص لغة فرنسية 2. Programme type Single 3. Date of approval of the program 10/12/2007 4- Department responsible for the program 1 - اللغات الأجنبية / Education Faculty 2 - مناهج وطرق تدريس / Education Faculty 3 - اللغة العربية / Education Faculty 4 - تكنولوجيا التعليم / Education Faculty 5 - أصول التربية / Education Faculty 6 - علم النفس / Education Faculty
	B- Professional information :
	General program aims     1- إتقان اللغة الفرنسية نطقاً وكتابة . 2- - إتقان مهارات التحدث وكتابة اللغة الفرنسية 3- إتقان مهارات التواصل والحوار الثقافى . 4- الانفتاح الفعال على الحضارة الفرنسية . 5- إتقان مهارات تدريس اللغة الفرنسية للمرحلة الثانوية . Intended learning outcomes (ILO'S)       Academic standards       Reference standards (Benchmarks)     1- يتعرف الطالب أهداف الكلية بصورة عامة واهداف قسم اللغة الفرنسية بصورة خاصة 2- يتمكن الطالب من مواد التخصص فى مجال اللغة 3- يتمكن الطالب من طرق واستراتيجيات التدريس المختلفة 4- - يتمكن الطالب من تطبيق المواد التربوية فى تدريس مواد التخصص فى مجال اللغة 5- يتمكن الطالب من البحث فى مجال اللغة 6- يتمكن الطالب من تحقيق التكامل بين مجال اللغة الفرنسية والمجالات الاخرى والمواد الاخرى 7- يتمكن الطالب من التخطيط لتدريس المادة العلمية للمرحلة الاعدادية والمرحلة الثانوية 8- يتعرف الطالب الاستراتيجيات الفعالة للتعليم والتعلم، ويحسن استخدامها بما ييسر تعلم التلاميذ بفاعلية 9- يمكن الطالب من تصميم الانشطة التعليمية، واشراك التلاميذ فى التخطيط والتنفيذ والتقويم 10- يفهم الطالب الهدف من التقويم كمدخل لتحسين التعليم، ويتمكن من تطبيقه واستخدام أدواته 11- يتمكن الطالب من مشاركة إدارة المدرسة وزملائه فى التخطيط المدرسى وصنع القرارات 12- يستطيع الطالب إدارة بيئة التعليم والتعلم وقيادتها بما يعظم من فائدة عملية التعلم 13- يتمكن الطالب من اكتشاف التلاميذ ضعاف العقول والمتفوقين عقليا ووضع البرامج اللازمة لرعايتهم 14- يلم الطالب بالثقافة العربية وقضايا المجتمع المصرى والعربى 15- يلم الطالب بأهم القضايا العالمية وبخاصة مايؤثر منها على المجتمع المصرى Curriculum structure and contents       a - Programme duration أربع سنوات   b - Prgramme Structure   1 - No of hours /No of Units : Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional 132 43 175 No of Hours Percentage 2 - Basic sciences Courses : 3 - Social sciences and humanities courses : 4 - Specialized courses : 5 - Other Courses : 6 - Field training: يوم دراسى كامل اسبوعيا بالاضافة إلى أسبوع متصل نهاية كل ترم وذلك التابعة لوزارة التربية والتعليم 7- علوم التميز   d - Prgramme Courses     -أولى اللغة الفرنسية / شعبة اللغة الفرنسية / شعبة الأدبى (لائحة 93-2000)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 5 Language 4 Second Semster 6 مبادئ علم النفس 4 Second Semster 1 مدخل تاريخ الأدب الفرنسى 4 First Semster 2 Arabic 4 1 First Semster 3 Principles of Education 4 First Semster 7 نصوص حديثة 6 Second Semster 8 قواعد ولغويات حديثة 4 Second Semster 9 صوتيات 3 Second Semster 10 انشاء 3 Second Semster 4 ترجمة 4 Second Semster   b- Optional :         -ثانية اللغة الفرنسية / شعبة اللغة الفرنسية / شعبة الأدبى       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab.   b- Optional :     No Available Courses     -ثانية لغة فرنسية / اللغة الفرنسية / الأدبي (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. F225 ترجمة 3 Second Semster F223 لغة فرنسية لأغراض خاصة 3 Second Semster F224 نصوص (نثر): القرن 19و20 3 Second Semster F221 مقال ادبي (نثر):القرن 19و20 3 Second Semster Curr221 تدريس مصغر (2) 2 Second Semster F211 تعبير كتابى 3 First Semster Curr222 تكنولوجيا التعليم 2 2 Second Semster F216 ترجمة 3 First Semster F217 حضارة 3 First Semster F212 قواعد 3 First Semster F215 نصوص (نثر): القرن 17و18 3 First Semster F213 مقال ادبي (نثر): القرن 17و18 3 First Semster Curr211 تدريس مصغر (1) 2 First Semster Ed211 الإدارة المدرسية والصفية 2 First Semster F214 صوتيات 1 2 First Semster Psy211 سيكولوجية التعلم 2 1 First Semster F226 ورشة عمل ومهارات كتابة 1 2 Second Semster F222 قواعد 3 Second Semster F227 لغويات 3 Second Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. Ed211 مقرر تربوى اختيارى - الاشراف التربوى (ED221) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - التربية الدولية (Ed222) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - المدرسة والمجتمع (Ed223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الشخصية (Psy224) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الموهبة والتفوق (Psy223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - علم النفس الاجتماعى (PSY222) 2 Second Semster     -ثالثة اللغة الفرنسية / شعبة اللغة الفرنسية / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 9 قواعد ولغويات حديثة 4 Second Semster 10 تدريس طلابى 4 Second Semster 11 معمل مهارات 2 Second Semster 12 تاريخ اللغة الفرنسية 4 Second Semster 13 حضارة فرنسا فى القرنين 17و 18 4 Second Semster 14 تاريخ التربية والتعليم 4 Second Semster 15 علم نفس تعليمى 2 2 Second Semster 16 وسائل تعليمية 2 2 Second Semster 1 ترجمة 4 First Semster 2 مقال ادبى 4 First Semster 3 طرق تدريس 4 First Semster 4 علم نفس اجتماعى 2 First Semster 5 الأصول الاجتماعية للتربية 2 2 First Semster 6 تربية ومشكلات مجتمع 2 First Semster 7 مقدمة فى الحاسب الآلى 2 2 First Semster 8 نصوص القرنين 17 و 18 4 Second Semster   b- Optional :         -رابعة اللغة الفرنسية / شعبة اللغة الفرنسية / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 1 تاريخ اللغة الفرنسية (فقه لغة) 4 First Semster 10 ترجمة 4 Second Semster 11 مقال 4 Second Semster 12 الأصول الفلسفية للتربية 2 2 Second Semster 13 مناهج 4 Second Semster 14 صحة نفسية وإرشاد وتوجيه 4 Second Semster 2 حضارة فرنسا فى القرن 19 4 First Semster 3 تربية مقارنة 4 First Semster 4 طرق تدريس 4 First Semster 5 علم نفس تعليمى 2 2 First Semster 6 نصوص القرن 19 4 Second Semster 7 قواعد ولغويات حديثة 4 Second Semster 8 تدريس طلابى 4 Second Semster 9 معمل مهارات 2 Second Semster   b- Optional :
	Course contents
	Review course Specification
	Programme admission requirements (according to bylaw)
	1- أن تكون درجة ذكاء الطالب متوسطة أو اعلى من المتوسط ويتوافر ذلك من خلال تحصيل الطلاب المقبولين بكليات التربية والتى يبلغ الحد الادنى لنسبة تحصيلهم من 85% إلى 90% . 2- ألا يكون الطالب قد فصل من المدرسة لسبب أخلاقى 3- اجتياز الطالب لبعض الامتحانات التحصيلية العامة . 4- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذى يحدده مكتب التنسيق 5- اجتياز اختبارات القبول التى تنظمها الكلية 6- تحقق المعايير التى يحددها مجلس الكلية لكل برنامج فى ذات العام
	Teaching and learning methods in the program
	Regulations for progression and programme completion
	Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الفرنسية|أولى اللغة الفرنسية   1- - لكى ينتقل الطالب الى الفرقة الثانية يشترط النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين ,يفصل الطالب فى حالة رسوبة عاميين متتاليين . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الفرنسية|ثانية اللغة الفرنسية   2- - لا يجوز الانتقال من الفرقة الثانية إلى الثالثة الا اذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية واذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر .,يفصل الطالب فى حالة رسوبة عاميين متتاليين . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|الأدبي|اللغة الفرنسية|ثانية لغة فرنسية   3- Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الفرنسية|ثالثة اللغة الفرنسية   4- النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين . Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الفرنسية|رابعة اللغة الفرنسية   5- - لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب فى مقرر أوة اثنين فى الامتحان النهائى يحق له دخول دور سنتمبر .
	Assessment rules enrolled in the program
	No Method As measured from the intended learning outcomes
	Program evaluation
	No Evaluator Tool Sample 1- 1- Senior Students الاستبيان على شبكة الجامعة، واستمارة تقييم الطلاب للمقررات الدراسية طلاب الفرقة الأولى والثانية والثالثة والرابعة لغة فرنسية ، هذا إلى جانب ان عينة عشوائية من طلاب الفرقة الرابعة شاركوا فى تقييم المقررات الخاصة بالبرنامج من خلال استمارة تقييم المقرر التى تم توزيعها عليهم 2- 2- Alumni استمارة تقييم خريجى كلية التربية للبرنامج طلاب الفرقة الرابعة لغة فرنسية 3- 3- Stakeholders (Employers) استمارة تقييم المستفيدين من خريجى كلية التربية بدمياط مدرسين - موجهين- مديرين 4- 4- External Evaluator لا يوجد . لا يوجد . 5- 5- Others لا يوجد .
Program Coordinators : فاطمة محمود السيد الزيات