Education Faculty

Model (No 12)

Course Specification : ورشة عمل ومهارات كتابة

2008 - 2009

 
Farabi Quality Management of Education and Learning - 20/5/2024
University :Mansoura University Damietta Branch
Faculty :Education Faculty
Department :اللغات الأجنبية
1- Course data :-
Code: F226
Course title: ورشة عمل ومهارات كتابة
Year/Level: ثانية لغة فرنسية
Program Title:
  • ليسانس الاداب وتربية تخصص لغة فرنسية
Specialization:
Teaching Hours: Theoretical: 1Tutorial: 2Practical:
2- Course aims :-
  1. L'apprenan doit posseder un riche vocabulaire et un bagage langagier , bien prononcer et bien ecrit .
3- Course Learning Outcomes :-
4- Course contents :-
NoTopicsWeek
1Un groupe d’etudiant compose un roman policier dansa l’intrigue se developpe au sein de l’immeuble .
2Un des chapitres du roman est transforme en scene de theatre que les apprenants dramatisent - jeux de roles .
3Questions et discussions autour d’une image fixe
4
5Chacun des locataires decrit LUI-MEME : Sa profession , son gout , ses espoirs
6Chacun des locataires decrit son voisin , son origine ethnique , ses habitudes , son caractere .
7Les locataires decrivent le cartier environnant et la vie quotidienne de l’immeuble .
8Les locataires racontent les incidents qui se deroulent .

5- Teaching and learning methods :-
SMethod
Travail d'equipe .
Dialogues .
Dramatiser des scenettes theatrales .
Lire des poemes .
Lire un roman simplifie .

6- Teaching and learning methods of disables :-
    No data found.

7- Student assessment :-
A. Timing
NoMethodWeek
1Les activites des ateliers . 7
2Un examen oral . 9
3Un examen ecrit . 13
B. Degree
NoMethodDegree
1Mid_term examination0
2Final_term examination70
3Oral examination 0
4Practical examination 0
5Semester work30
6Other types of asessment0
Total100%

8- List of books and references
SItemType
1Debyser ( Francais ) , L'immeuble , Hachette , 1990 .
2Vigner ( G ) Ecrire et convaicre , Hachette , 1975 .

9- Matrix of knowledge and skills of the course
SContentStudy week
Un groupe d’etudiant compose un roman policier dansa l’intrigue se developpe au sein de l’immeuble .
Un des chapitres du roman est transforme en scene de theatre que les apprenants dramatisent - jeux de roles .
Questions et discussions autour d’une image fixe
Chacun des locataires decrit LUI-MEME : Sa profession , son gout , ses espoirs
Chacun des locataires decrit son voisin , son origine ethnique , ses habitudes , son caractere .
Les locataires decrivent le cartier environnant et la vie quotidienne de l’immeuble .
Les locataires racontent les incidents qui se deroulent .

Course Coordinator(s): -
  1. حامد أحمد حسن الفار
Head of department: -
حامد محمد رزق حواس