الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية |
القسم :اللغات الأجنبية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | F226 | | اسم المقرر: | ورشة عمل ومهارات كتابة | | الفرقة: | ثانية لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الاداب وتربية تخصص لغة فرنسية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 1 | فصل: | 2 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - L'apprenan doit posseder un riche vocabulaire et un bagage langagier , bien prononcer et bien ecrit .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | Un groupe d’etudiant compose un roman policier dansa l’intrigue se developpe au sein de l’immeuble . | | | 2 | Un des chapitres du roman est transforme en scene de theatre que les apprenants dramatisent - jeux de roles . | | | 3 | Questions et discussions autour d’une image fixe | | | 4 | | | | 5 | Chacun des locataires decrit LUI-MEME : Sa profession , son gout , ses espoirs | | | 6 | Chacun des locataires decrit son voisin , son origine ethnique , ses habitudes , son caractere . | | | 7 | Les locataires decrivent le cartier environnant et la vie quotidienne de l’immeuble . | | | 8 | Les locataires racontent les incidents qui se deroulent . | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| Travail d'equipe . | | Dialogues . | | Dramatiser des scenettes theatrales . | | Lire des poemes . | | Lire un roman simplifie . |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | Les activites des ateliers . | 7 | | 2 | Un examen oral . | 9 | | 3 | Un examen ecrit . | 13 |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 0 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 30 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | Debyser ( Francais ) , L'immeuble , Hachette , 1990 . | | | 2 | Vigner ( G ) Ecrire et convaicre , Hachette , 1975 . | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| Un groupe d’etudiant compose un roman policier dansa l’intrigue se developpe au sein de l’immeuble . | | | Un des chapitres du roman est transforme en scene de theatre que les apprenants dramatisent - jeux de roles . | | | Questions et discussions autour d’une image fixe | | | | | | Chacun des locataires decrit LUI-MEME : Sa profession , son gout , ses espoirs | | | Chacun des locataires decrit son voisin , son origine ethnique , ses habitudes , son caractere . | | | Les locataires decrivent le cartier environnant et la vie quotidienne de l’immeuble . | | | Les locataires racontent les incidents qui se deroulent . | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - حامد أحمد حسن الفار
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| حامد محمد رزق حواس |
