الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية |
القسم :اللغات الأجنبية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | F213 | | اسم المقرر: | مقال ادبي (نثر): القرن 17و18 | | الفرقة: | ثانية لغة فرنسية | | عنوان البرنامج: | - ليسانس الاداب وتربية تخصص لغة فرنسية
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 3 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - يجب على الطالب أن يحلل بعض النصوص الأدبية للقرن 16و17و18
- يجب دراسة النصوص والتيارات الأدبية للقرن 16
- يجب دراسة النصوص والأحداث الأدبية للقرن 17
- يجب دراسة النصوص والأحداث الأدبية للقرن 18
- متابعة التطور في الشعر من خلال القرنين 19و20
- التمييز بين المدرسة الرومانسية ومدرسة البرناس
- التمييز بين المدرسة الرمزية والمدرسة السيريالية
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | الموضوعات التي يجب دراستها هي القرن السادس عشر | | | 2 | القرن السابع عشر - الشعر الرومانسي لويز لول - قصائد لكورني , أساطير فونتان | | | 3 | القرن الثامن عشر لأندريه شينيه | | | 4 | الرومانسية | | | 5 | كبار الشعراء الرومانسيين | | | 6 | حياة والأعمال الشعرية لفكتور هوجو | | | 7 | حياة وأعمال الفريد دوفيني | | | 8 | شعراء مدرسة البرناس | | | 9 | تيوفيل - جوتيه - ومدرسة الفن للفن | | | 10 | بودلير وديوانه بذور الشر | | | 11 | فرلن وأعماله | | | 12 | السيريالية | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| انشطة على تحليل النصوص الأدبية للقرن 17و17و18 | | طريقة المناقشة القائمة على عرض موضوع محدد |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | أعمال الترم | الثامن | | 2 | امتحان آخر الترم | الأخير |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | 30 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | 0 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | Des oeuvres litteraires de XVIII , XIX ET XX siecles . | | | 2 | Supports audio visuels ( Les films et les diapos ) | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| الموضوعات التي يجب دراستها هي القرن السادس عشر | | | القرن السابع عشر - الشعر الرومانسي لويز لول - قصائد لكورني , أساطير فونتان | | | القرن الثامن عشر لأندريه شينيه | | | الرومانسية | | | كبار الشعراء الرومانسيين | | | حياة والأعمال الشعرية لفكتور هوجو | | | حياة وأعمال الفريد دوفيني | | | شعراء مدرسة البرناس | | | تيوفيل - جوتيه - ومدرسة الفن للفن | | | بودلير وديوانه بذور الشر | | | فرلن وأعماله | | | السيريالية | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - عطيه الإمام أحمد القللى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| حامد محمد رزق حواس |
