الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية التربية |
القسم :اللغات الأجنبية |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 7 | | اسم المقرر: | نصوص حديثة | | الفرقة: | أولى اللغة الفرنسية | | عنوان البرنامج: | | | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 6 | فصل: | | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - تنمية مستوى الطلاب في المهارات اللغوية الأربع الأساسية وهي : الاستماع - الحديث - القراءة - الكتابة .
- تنمية معارف الطالب في اللغة الفرنسية .
- التعرف على بناء النص الفرنسي ليستخرج ما يتعلق بالشكل والجوهر .
- تحديد الفكرة الأساسية للنص .
- تأكيد الترابط النصي على مستوياته الثلاث : الموضوعية - المعجمية - النحوية .
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | نصوص مختارة من الفرنسية المبسطة . | | | 2 | عرض الوسائل النصية النختلفة للنصوص الحوارية . | | | 3 | دراسة أدوات الكتابة . | | | 4 | خلق جو من التوافق بين أنواع النصوص المختلفة المدروسة . | | | 5 | دراسة الأدب الأفريقي كالشعر عند سنجور . | | | 6 | دراسة الأدب الفرانكوفوني كالمسرح شيادة . | | | 7 | دراسة القصص القصيرة عن أندريه شديد . | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| العمل الجماعي لتابة العروض . | | استخدام وسائل إيضاح كالسبورة لتوضيح النص وكيفية كتابته . | | استخدام الصور التي يعدها الطلاب للتعبير عن النص . | | استخدام التسجيلات الصوتية لإحداث نوع من التأثير على الطلاب في عملية فهم واستيعاب النص . |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| لا توجد بيانات. |
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | اختبار تحريري | 4 | | 2 | تقييم الواجبات والتعيينات المحددة . | 8 | | 3 | اختبار شفهي . | 12 | | 4 | الامتحان النهائي | |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | | | 2 | امتحان آخر الترم | 70 | | 3 | الامتحان الشفوى | | | 4 | الامتحان العملى | | | 5 | أعمال الترم | 30 | | 6 | طرق أخرى للتقييم | | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| |
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| نصوص مختارة من الفرنسية المبسطة . | | | عرض الوسائل النصية النختلفة للنصوص الحوارية . | | | دراسة أدوات الكتابة . | | | خلق جو من التوافق بين أنواع النصوص المختلفة المدروسة . | | | دراسة الأدب الأفريقي كالشعر عند سنجور . | | | دراسة الأدب الفرانكوفوني كالمسرح شيادة . | | | دراسة القصص القصيرة عن أندريه شديد . | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
|
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| حامد محمد رزق حواس |
