كلية التربية	Model No.13 Programme Specifications ليسانس/ الآداب والتربية تخصص لغة إنجليزية Academic Year2006 - 2007
الفارابى لإدارة جودة التعليم والتعلم - 20/5/2024

University :Mansoura University Damietta Branch Faculty :Education Faculty
	A- Basic information :
1. Programme title ليسانس/ الآداب والتربية تخصص لغة إنجليزية 2. Programme type Single 3. Date of approval of the program 10/12/2007 4- Department responsible for the program 1 - اللغات الأجنبية / Education Faculty 2 - مناهج وطرق تدريس / Education Faculty 3 - اللغة العربية / Education Faculty 4 - تكنولوجيا التعليم / Education Faculty 5 - علم النفس / Education Faculty 6 - أصول التربية / Education Faculty
	B- Professional information :
	1- General program aims     1- إعداد معلم اللغة الانجليزية للمرحلتين الإعدادية والثانوية . 2- إعداد معلم مؤهل يفهم نظام تخصصة العلمى من حيث أهدافة وبنيته ومحتواه 2- Intended learning outcomes (ILO'S)       3- Academic standards       4- Reference standards (Benchmarks)     1- يتعرف الطالب أهداف الكلية بصورة عامة واهداف قسم اللغة الانجليزية بصورة خاصة 2- يتمكن الطالب من مواد التخصص فى مجال اللغة 3- يتمكن الطالب من طرق واستراتيجيات التدريس المختلفة 4- يتمكن الطالب من تطبيق المواد التربوية فى تدريس مواد التخصص فى مجال اللغة 5- يتمكن الطالب من البحث فى مجال اللغة 6- يتمكن الطالب من تحقيق التكامل بين مجال اللغة الانجليزية والمجالات الاخرى والمواد الاخرى 7- يتمكن الطالب من التخطيط لتدريس المادة العلمية للمرحلة الاعدادية والمرحلة الثانوية 8- يتعرف الطالب الاستراتيجيات الفعالة للتعليم والتعلم، ويحسن استخدامها بما ييسر تعلم التلاميذ بفاعلية 9- يمكن الطالب من تصميم الانشطة التعليمية، واشراك التلاميذ فى التخطيط والتنفيذ والتقويم 10- يفهم الطالب الهدف من التقويم كمدخل لتحسين التعليم، ويتمكن من تطبيقه واستخدام أدواته 11- يتمكن الطالب من مشاركة إدارة المدرسة وزملائه فى التخطيط المدرسى وصنع القرارات 12- يستطيع الطالب إدارة بيئة التعليم والتعلم وقيادتها بما يعظم من فائدة عملية التعلم 13- يتمكن الطالب من اكتشاف التلاميذ ضعاف العقول والمتفوقين عقليا ووضع البرامج اللازمة لرعايتهم 14- يلم الطالب بالثقافة العربية وقضايا المجتمع المصرى والعربى 15- يلم الطالب بأهم القضايا العالمية وبخاصة مايؤثر منها على المجتمع المصرى 5- Curriculum structure and contents       a - Programme duration أربع سنوات   b - Prgramme Structure   1 - No of hours /No of Units : Theoretical Practical Total Compulsory Elective Optional 132 43 175 No of Hours Percentage 2 - Basic sciences Courses : 3 - Social sciences and humanities courses : 4 - Specialized courses : 5 - Other Courses : 6 - Field training: يوم دراسى كامل كل اسبوع بالاضافة إلى أسبوع متصل في نهاية كل ترم وذلك بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم   d - Prgramme Courses     -أولى لغة إنجليزية / اللغة الإنجليزية / الأدبي (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. A111 Arabic Language 2 First Semster HR111 حقوق الإنسان والمبادئ القانونية العامة 2 First Semster E121 Conversation (1) 3 Second Semster E122 Reading (1) or Creative Writing 3 Second Semster E123 Grammar (1) 3 Second Semster E124 Introduction to Poetry 2 1 Second Semster E125 Introduction to Criticism 1 2 Second Semster ED121 المعلم ومهنة التعليم 2 Second Semster Psy121 علم نفس النمو 2 Second Semster E126 Translation into Arabic 1 2 Second Semster E111 English Phonology (1) 2 1 First Semster Eng121 اللغة الإنجليزية 2 2 Second Semster E112 Listening (1) 2 1 First Semster E113 Writing (1) 1 2 First Semster E114 History of English Language 3 First Semster E115 Introduction to Drama 3 First Semster E116 Introduction to Novel 3 First Semster ED111 التربية وقضايا العصر 2 First Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. C111 مقرر ثقافى - الثقافة العلمية (Curr111) 2 First Semster C111 مقرر ثقافى - التربية البيئية (Curr112) First Semster C111 مقرر ثقافى - التفكير الفلسفى والعلمى (Phil) 2 First Semster C111 مقرر ثقافى - التربية الصحية (Curr113) First Semster     -ثانية لغة إنجليزية / اللغة الإنجليزية / الأدبي (لائحة يونيو 2005)       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. E211 English Phonology (2) 1 2 First Semster E222 Grammar 3 Second Semster E226 Poetry 2 1 Second Semster E223 Criticism 2 1 Second Semster E224 Translation into English 3 Second Semster E225 Conversation (2) 1 2 Second Semster E221 Reading (2) or creative writing 1 2 Second Semster Curr221 تدريس مصغر (2) 2 Second Semster Curr222 تكنولوجيا التعليم 2 2 Second Semster E212 Listening (2) 3 First Semster E213 Writing (2) 1 2 First Semster E214 History of English Literature 3 First Semster E215 Drama 2 1 First Semster E216 Novel 2 1 First Semster Curr211 تدريس مصغر (1) 2 First Semster Ed211 الإدارة المدرسية والصفية 2 First Semster Psy211 سيكولوجية التعلم 2 1 First Semster   b- Optional :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. Ed211 مقرر تربوى اختيارى - الاشراف التربوى (ED221) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - التربية الدولية (Ed222) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - المدرسة والمجتمع (Ed223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - علم النفس الاجتماعى (PSY222) 2 Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الموهبة والتفوق (Psy223) Second Semster Ed211 مقرر تربوى اختيارى - سيكلوجية الشخصية (Psy224) 2 Second Semster     -ثالثة اللغة الانجليزية / شعبة اللغة الانجليزية / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 9 الدراما والنقد الأدبى 3 Second Semster 10 تدريس طلابى 4 Second Semster 11 معمل مهارات 2 Second Semster 12 قواعد وصوتيات (ب) قواعد 4 Second Semster 13 القصة والنثر 4 Second Semster 14 الشعر 4 Second Semster 15 تاريخ التربية والتعليم 4 Second Semster 16 علم نفس تعليمى 2 2 Second Semster 17 وسائل تعليمية 2 2 Second Semster 1 مقال وتدريبات لغوية 4 First Semster 2 قواعد وصوتيات (أ) صوتيات 4 First Semster 3 ترجمة من اللغة العربية إلى الإنجليزية وبالعكس 4 First Semster 4 طرق تدريس 4 First Semster 5 علم نفس اجتماعى 2 First Semster 6 الأصول الاجتماعية للتربية 2 2 First Semster 7 تربية ومشكلات مجتمع 2 First Semster 8 مقدمة فى الحاسب الآلى 2 2 First Semster   b- Optional :         -رابعة اللغة الانجليزية / شعبة اللغة الانجليزية / شعبة الأدبى ()       a- Compulsory :     Code Course Name No.of Units No. of hours/week Semester Lect. Excer. Lab. 1 قواعد وصوتيات (أ) صوتيات 4 First Semster 10 مقال وتدريبات لغوية 4 Second Semster 11 قواعد وصوتيات (ب) قواعد 4 Second Semster 12 ترجمة من العربية إلى الإنجليزية وبالعكس 4 Second Semster 13 الأصول الفلسفية للتربية 2 2 Second Semster 14 المناهج 4 Second Semster 15 صحة نفسية وإرشاد وتوجيه 4 Second Semster 2 القصة والنثر 4 First Semster 3 الشعر 4 First Semster 4 تربية مقارنة 4 First Semster 5 طرق تدريس 4 First Semster 6 علم نفس تعليمى 2 2 First Semster 7 دراما ونقد أدبى 3 Second Semster 8 تدريس طلابى 4 Second Semster 9 معمل مهارات 2 Second Semster   b- Optional :
	6- Course contents
	Review course Specification
	7- Programme admission requirements (according to bylaw)
	1- الحصول على الثانوية العامة بالمجموع الذى يحدده مكتب التنسيق 2- اجتياز اختبارات القبول التى تنظمها الكلية 3- تحقق المعايير التى يحددها مجلس الكلية لكل برنامج فى ذات العام 4- الا يكون الطالب قد فصل من المدرسة لسبب اخلاقى 5- درجة ذكاء الطالب : ان تكون متوسطة او اعلى من التوسط ويتوافر ذلك من خلال تحصيل الطلاب المقبولين بالكلية والتى يبلغ الحد الادنى لنسبة تحصيلهم من 85% إلى 90%
	8- Regulations for progression and programme completion
	Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|الأدبي|اللغة الإنجليزية|أولى لغة إنجليزية   1- لكى ينتقل الطالب الى الفرقة الثانية يشترط النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين ,يفصل الطالب فى حالة رسوبه عامين متتالين Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|الأدبي|اللغة الإنجليزية|ثانية لغة إنجليزية   2- لا يجوز الانتقال من الفرقة الثانية الى الثالثة إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب يحق له دخول دور سبتمبر ,يفصل الطالب فى حالة رسوبه عامين متتالين Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الانجليزية|ثالثة اللغة الانجليزية   3- النجاح فى جميع المقررات الدراسية بحد أقصى رسوب فى مادتين Mansoura University Damietta Branch|Education Faculty|شعبة الأدبى|شعبة اللغة الانجليزية|رابعة اللغة الانجليزية   4- لا يجوز إنهاء البرنامج إلا إذا نجح الطالب فى جميع المقررات الدراسية وإذا رسب فى مقرر أو اثنين فى الامتحان النهائى يحق له دخول دور سبتمبر
	9- Assessment rules enrolled in the program
	No Method As measured from the intended learning outcomes
	10- Program evaluation
	No Evaluator Tool Sample 1- 1- Senior Students الاستبيان على شبكة الجامعة، واستمارة تقييم الطلاب للمقررات الدراسية جميع طلاب الفرقة الأولى والثانية والثالثة والرابعة لغة عربية شاركوا فى تقييم المقررات من خلال لاستبيان على شبكة الجامعة هذا إلى جانب ان عينة عشوائية من طلاب الفرقة الرابعة شاركوا فى تقييم المقررات الخاصة بالبرنامج من خلال استمارة تقييم المقرر التى تم توزيعها عليهم 2- 2- Alumni استمارة تقييم خريجى كلية التربية للبرنامج عينة عشوائية من خريجى كلية التربية شعبة تاريخ لعام 2005/2006 3- 3- Stakeholders (Employers) استمارة تقييم المستفيدين من خريجى كلية التربية بدمياط عينة عشوائية من المعلمين والموجهين والاداريين العاملين بمدرية التربية والتعليم بدمياط 4- 4- External Evaluator لا يوجد . لا يوجد . 5- 5- Others لا يوجد .
Program Coordinators : ناهد فهمى عبد المقصود أحمد