الجامعة :جامعة دمياط |
الكلية :كلية العلوم |
القسم :الرياضيات |
|
| 1- بيانات المقرر :- |
| | الرمز الكودى: | 326ر | | اسم المقرر: | حساب متغيرات ( 326ر ) | | الفرقة: | ثالثة رياضيات وعلوم حاسب | | عنوان البرنامج: | - Mathematics and computer science
| | التخصص: | | | عدد الساعات: | نظري: | 2 | فصل: | 1 | عملى: | |
|
| 2- أهداف المقرر :- |
| - Have the basic skills and knowledge Mathematics
- communicate effectively, so they can interpret problems and present technical results to people with limited mathematics training.
- Give provision for students to develop personal and intellectual skills, enabling them to compete successfully on the employment market
|
| 3- نواتج التعلم المستهدفة للمقرر :- |
| |
| 4- محتويات المقرر :- |
| | م | الموضوع | الأسبوع |
|---|
| 1 | The extremum of a function of many variables | | | 2 | Conditional extremum and Lagrange Multiplier | | | 3 | Functional and distance between curves | | | 4 | Continuity of a functional | | | 5 | Variation of a functional | | | 6 | Second variation of functioal | | | 7 | Euler’s equation | | | 8 | Functional dependent on higher derivatives | | | 9 | Functional dependent on m functions, on several independent variables | | | 10 | Invariance of Euler’s equation | | | 11 | Sufficient conditions for the extremum of a functional | |
|
|
| 5- أساليب التعليم والتعلم :- |
| | م | الاسلوب |
|---|
| Discussion during the lectures | | Homework | | Short exam | | Solving problems |
|
|
| 6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوى القدرات المحدودة :- |
| - تعويد الطلاب على عمل سيمينار أسبوعيا للتخلص من صفة التردد والاضطراب وتنمية روح المغامرة والإقدام في الفكر والمناقشة
- طرح أسئلة علي الطلاب أثناء المحاضرة لتوظيف خبراتهم والاستفادة منها
- الوسيلة الوحيدة المتاحة للتدريس هي الطباشير والسبورة
|
|
| 7- تقويم الطلاب :- |
| أ- التوقيت |
| | م | الطريقة | الأسبوع |
|---|
| 1 | questions | first week | | 2 | mid exam | six | | 3 | solving problems | all | | 4 | final exam | last week |
|
| ب- توزيع الدرجات |
| | م | الطريقة | الدرجة |
|---|
| 1 | امتحان نصف الترم | 0 | | 2 | امتحان آخر الترم | 90 | | 3 | الامتحان الشفوى | 10 | | 4 | الامتحان العملى | 0 | | 5 | أعمال الترم | | | 6 | طرق أخرى للتقييم | 0 | | المجموع | 100% |
|
|
| 8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع |
| | م | العنصر | النوع |
|---|
| 1 | S. Lipschutz, “ Data Structure”, McGraw-Hill,1986 | | | 2 | N.Dale, “ C++ Plus Data Structrues.” Jones and Barlett,2003. | | | 3 | A.Berman, “ Data Structure via C++”, Oxford Univ. Press, 1997. | |
|
|
| 9- مصفوفة المعارف والمهارات المستهدفة من المقرر الدراسي |
| | م | المحتوى | أسبوع الدراسة |
|---|
| The extremum of a function of many variables | | | Conditional extremum and Lagrange Multiplier | | | Functional and distance between curves | | | Continuity of a functional | | | Variation of a functional | | | Second variation of functioal | | | Euler’s equation | | | Functional dependent on higher derivatives | | | Functional dependent on m functions, on several independent variables | | | Invariance of Euler’s equation | | | Sufficient conditions for the extremum of a functional | |
|
|
| اساتذة المادة: - |
| - رانيا محمد عبده الطنطاوى
|
| رئيس مجلس القسم العلمى: - |
| محمد أحمد أنور محمد الشهاوى |
